Nuovo polo scolastico a Ravenna

  • Ente banditore: Comune di Ravenna
  • Luogo: Ravenna, Italy
  • Superficie: 7.800 mq
  • Anno: 2010
  • Premio: Secondo premio
  • Capogruppo: CREA S.r.l.
  • Team:
    Stefano Dosi, Studio Due Esse S.r.l.
  • Collaboratori:
    Claudia Cirolli, Valentina Guerrini, Sara Fabbri, Roberta Pari.

Abstract

E' la nostra proposta per un concorso di progettazione per un nuovo polo scolastico a Ponte Nuovo, Ravenna. Il progetto è costituito, al pari del tessuto urbano adiacente, da una maglia frammentata, formata da differenti singole unità. Queste cellule sono connesse da spazi comuni e raggruppate in quattro aree funzionali: asilo nido, scuola d'infanzia, scuola elementare e palestra. CONTINUA A LEGGERE.

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Immagini

Il complesso è schermato dal traffico della strada da un filtro verde creato dalla modellazione del terreno. Quest'onda plastica, che si presenta come una grande ala porticata, contiene gli ingressi e l'auditorium, oltre ad essere motivo di riqualificazione dell'asse viario come da richiesta di regolamenti edilizi. E’ l’elemento forte dell’immagine percepita dall’esterno, zona di ingresso per utenza proveniente da trasporti pubblici e percorsi ciclabili. Sulla copertura percorribile interamente vi è un giardino pensile ed un percorso in parte gradonato (utile anche alla manutenzione dei pannelli solari posti a sud) che porta ad una inusuale visuale della parte didattica rivolta a sud. La scelta di disaggregazione di un corpo compatto è dovuta sia all’esigenza di “catturare” i venti primaverili ed estivi, sia dalla necessità di traguardare l’esterno come continuo delle funzioni interne. Le proporzioni e gli scorci delle corti sono, a scala di bambino, quelle percepite dall’adulto nel sistema di piazze urbano del centro storico ravennate. Gli ambienti sono accorpati attorno a saloni o zone principali, in “moduli” con ampie vetrate verso corti ed esterni. Ogni modulo, di circa 9x8 m ha una copertura inclinata a due falde. Molte sono le zone ombreggiate con pergolati e/o verde rampicante, con i profili dei volumi scolastici, vere e proprie intime stanze all’aperto. Aree verdi, giochi e sculture fuori scala in mosaico contemporaneo completano le funzioni esterne, ludiche e curiose al tempo stesso.